Witamy. Dzisiejszy dzień upłynie nam w barwach zielonych. 1. Na początku zachęcamy do wspólnej zabawy przy muzyce do piosenki pt. „Gimnastyka – głowa, ramiona, kolana, piety”, którą można odnaleźć na stronie Hey Kids – Piosenki dla dzieci/ Link: https://www.youtube.com/watch?v=wVs408x3s88 2. Aby wprowadzić dzieci w temat dnia proponujemy obejrzenie filmu pt. „Kolory tęczy: zielony” Luli TV, który dostępny jest na: https://www.youtube.com/watch?v=CwX_BGCAhPI . Bohaterka bajki – Tęcza –kocha kolory, codziennie wybiera.
Dziś pobawimy się z kolejnym kolorem lata – zielonym. 1.Na początek obejrzyjcie na Luli TV film pt. „Kolory tęczy: zielony”, który dostępny jest na: https://www.youtube.com/watch?v=CwX_BGCAhPI . Bohaterka bajki – Tęcza –kocha kolory, codziennie wybiera ona inny kolor na cały dzień i z ich pomocą uczy się o świecie kolorów. 2. W dalszej kolejności przeczytajcie wiersz J. Beliniaka „Na zielonej łące”. Porozmawiajcie na temat utworu: Gdzie toczy.
W nowym dniu proponujemy zabawy związane z kolorem zielonym. 1. Rozpocznijmy od ćwiczeń słuchowych dla dzieci młodszych: „ Co słyszę?” – dzieci siedzą z zamkniętymi oczami i nasłuchują, rozpoznają odgłosy dochodzące z sąsiedztwa, ulicy. „ Zgadnij, co wydało dźwięk?” – uderzanie pałeczką w szkło, fajans, metal, kamień, drewno itp. Toczenie różnych przedmiotów po podłodze / np. piłki, kasztana, kamienia/, rozpoznawanie odgłosu przez dzieci. Rozpoznawanie różnych przedmiotów w zamkniętym pudełku po wydawanym.
Witajcie na rytmice:) 1.Jak zwykle na początku rozgrzewka z marszem , biegiem i podskokami: Muzyczna rozgrzewka/ Link: https://www.youtube.com/watch?v=Zg7pCZOtMXo&t=16s 2.Zabawa ruchowa z piosenką ,,Rączki klaszczą”: Link: https://www.youtube.com/watch?v=4S9HVyB5G1Q RĄCZKI KLASZCZĄ Rączki klaszczą raz i dwa (klaskanie) do klaskania rączki mam. W jedną nogę, drugą nogę ( uderzamy w nogi na zmianę) i nad głową i w podłogę. /bis ( klaśnięcie nad głową i o podłogę) Hop, siup rączki się schowały.
Witamy Was, bardzo kolorowo dziś wszystko w kolorze żółtym. Zaczynamy temat „KOLORY LATA”. Oto propozycje zabaw, zapraszamy do działania. 1. Pierwszym proponowanym działaniem będzie lepienie z żółtej plasteliny n/t „ Żółte stworki – potworki”: Rozwijanie wyobraźni dzieci oraz doskonalenie sprawności manualnej. Praca według pomysłu dzieci. Nazywanie wytworów prac. 2. Następnie zachęcamy do zabawy badawczej w ogrodzie „Zegar słoneczny”: Będzie to świetnym uzupełnieniem wiedzy dotyczącej różnych rodzajów zegarów.
Lato coraz bliżej, więc w tym tygodniu pobawimy się kolorami lata – dziś kolor żółty. 1.Na początek rozwiążcie zagadkę słowną o kolorze żółtym. Słonecznik nazwę zawdzięcza słońcu powiedzcie jaki kolor je łączy. 2. W dalszej kolejności obejrzyjcie bajkę „Kolory tęczy: żółty”: Bohaterka bajki – Tęcza –kocha kolory, codziennie wybiera ona inny kolor na cały dzień i z ich pomocą uczy się o świecie kolorów. Film dostępny.